摘要 : 目的 针对宫颈糜烂患者，评价健康教育的护理应用效果。方法 将我院 2019 年 5 月~2020 年 5 月收录的 106 例患者进行研究，分别实 施常规护理以及健康教育，评价护理效果。结果 观察组的社会职能、生理功能、身体质量以及睡眠质量评分较对照组更高，对比有统计学差异（P<0.05）。 观察组的护理满意度（98.11%）较对照组（84.91%）更高，对比有统计学差异（P<0.05）。结论 健康教育能调节宫颈糜烂患者的生活质量，增加满意度， 值得推广。
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