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生理学教学过程中的德育渗透

摘要 : 德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动,涵盖并渗透在教育和实践的各个层面,把德育教育融入 到大学生专业学习的各个环节关系到人才培育目标的实现。为此,探索了在生理学理论课和实验课教学中,挖掘生理学课程蕴含的隐形德育教育内容和 德育渗透方法,促进了对医学生思想道德与职业素质培养。

  • 作者 : 朱娟霞 1 徐燕 1 朱永香 1 王倩 1 曹健 1 孙娜 1 李婧 2
  • 作者单位 : 1 西安医学院生理学教研室 陕西西安 710021 2 西安医学院心理学教研室 陕西西安 710021
  • 关键字 : 生理学 教学 德育教育
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2020 , 21
  • 所属期刊栏目 : 临床研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-11-02
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