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儿科护理中的护患沟通技巧分析

摘要 : 目的:对儿科护理中的护患沟通技巧进行探究分析,以便解决因沟通问题引发的护患纠纷,提高患儿家属对儿科护理工作的满意度。方法: 选取 2016 年 4 月~2017 年 4 月我院儿科收治的 120 例患者为研究对象,并随机将分为对照组和观察组,各 60 例。对照组患者及家属实施常规护患沟 通方式,观察组患者及家属实施预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等,并注意沟通过程中的技巧。总结并分析两组对护理的满意度和护患 纠纷发生率。结果:观察组出现护患纠纷 2 例(3.33%),对照组出现护患纠纷 7 例(11.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者及家属对护 理工作表示满意 58 例(96.67%),对照组患者及家属对护理工作表示满意 53 例(88.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对儿科患者及家属 运用预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等沟通技巧,可促进护患关系和谐维系,对患者治疗有较好的促进作用。

  • 作者 : 晏兴英
  • 作者单位 : 重庆市垫江县人民医院 重庆 408300
  • 关键字 : 儿科护理;护患沟通;技巧
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2020 , 21
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-11-03
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