摘要 : 目的:探讨高血压患者采用健康教育干预的临床价值。方法:本次调查的研究病例均为我院收治的高血压患者,病例数共计 60 例,病例 截取自 2019 年 4 月—2020 年 4 月。将所有患者按照抽签法进行分组,其中采用健康教育的 30 例患者为实验组,采用一般护理的 30 例患者为对照组,比 较两组患者的护理满意率和生活质量评分。结果:实验组患者的护理满意率教对照组明细更高,组间差异存在可比性(P<0.05),实验组患者的健康知识 知晓率均高于对照组,数据对比结果说明组间具有统计学意义(P<0.05)。结论:高血压患者的护理中采用健康教育干预能够有效提高患者的护理满意度, 同时提高患者的健康知识知晓率,健康教育值得在临床中广泛推广应用。
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