摘要 : 急诊病人为突发疾病或者意外发生的，抢救操作需要在尽量短的时间内完成，否则会危及病人生命或者错过最佳的抢救时机，而且在教学过程中不一定有相关的案 例出现，这对于急诊教学带来的一定的难度，情景模拟教学（Scenarios simulation-based teaching SST）是近年来新兴起的一种教学方法，也称为真人模拟教学，临床模拟 培训，高保真模拟教学 [1] 在没有足够病例进行教学情况下，我们可以自己创造这样的场景，进行情景模拟教学。
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