摘要 : 目的 探讨健康教育在突发“新型冠状病毒肺炎”公共卫生事件中防控的应用效果。方法 通过专业团队应急培训后分成两个团走进村居、企业、学校开展“新型 冠病毒肺炎”防控知识健康教育。结果 本次受教育达 4857 人，通过抽样 100 人问卷星得出健康宣教前后新型冠状病毒肺炎防控知识知晓率、教育前后公众不良行为的改善 情况，宣教前正确率为 47.58%，宣教后正确率为：85.11%。前后差异有统计学意义（P<0.005）。结论 通过多渠道、多方式普及应急健康知识，可以提高公众对突发“新型冠 状病毒肺炎”公共卫生事件能力和自我保护能力，引导公众改变不良生活习惯，树立正确的健康观念。
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