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—分析采用分段式教学法在对护生进行肿瘤化疗专科护理教学中的效果评价—

摘要 : 目的 探讨在对护生进行肿瘤化疗专科护理教学中应用分段式教学法的应用效果。方法 探究对象为来我院实习的 96 名护生,接收 时间 2020 年 10 月~2021 年 10 月。将随机数字表法作为分组依据,分为参照组(n=48 例),采用常规教学方式对护生进行肿瘤放化疗专科护理 教学,探究组(n=48 例)采用分段式教学对护生进行肿瘤放化疗专科护理教学工作,对两组护生的考试成绩进行比较。结果 探究组实践操作 考试成绩、理论知识考试成绩以及教学查房考试成绩明显高于参照组,差异明显(P<0.05)有统计学意义,结论 在护生的肿瘤化疗专科理论教 学工作中,应用分段式教学可以有效提高护生的考试成绩以及实践操作能力,应用价值突出,值得推广。

  • 作者 : 单静雯
  • 作者单位 : 南通大学附属医院 226000
  • 关键字 : 分段式教学;肿瘤化疗专科护理教学;护生
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2022 , 10
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-09-18
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