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—体验式教学法在社区护理学教学中的应用效果分析—

摘要 : 目的:体验式教学法在社区护理学教学中的应用效果分析。方法:本次选取 30 名护理实习生作为研究对象,随机分组对照组给予传统教育,研究组为体验式教学 法,对比在社区护理学教学中的效果评价。结果:研究组职业认同及人文关怀均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:通过实施体验式教学法在社区护理学教学 可提高学生职业认同感,促进人文关怀认知,值得教学应用。

  • 作者 : 李娟
  • 作者单位 : 四川省眉山市青神县人民医院 620460
  • 关键字 :
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2022 , 9
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-09-19
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