摘要 : 目的：探究目标教学法配合情景教学应用到呼吸与危重症医学科护理教学的影响。方法：从本院 2019 年 5 月～2021 年 6 月我院呼 吸与危重症医学科实习的护生 86 例，按照时间段 2019 年 5 月～2020 年 5 月为对照组（n=43），2020 年 6 月～2021 年 6 月为试验组（n=43），对 照组采取传统式教学方法，试验组采取目标教学配合情景模拟教学方法，比较两种方法教学效果。结果：试验组理论与实践考核成绩明显高于 对照组，综合能力得到了大幅度提高，不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：实施目标教学配合情景模拟教学方法，可以大大提高护生 的考核成绩，使得护理综合能力得到更进一步提升，大大降低了操作过程中不良事件发生概率，具有良好的护理教学前景。
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