摘要 : 目的:探讨“护世界”App 在层级护士培训中的应用效果。方法:选取我院 2019 年 2 月~2020 年 2 月参与层级护士培训的某科室 96 名护理人员为研究对象,随机分为对照组和观察组,各有 48 名。对照组中的护理人员采用常规层级护士培训方法,观察组中的护理人员在实 施“护世界”App 培训模式,两组患者均进行为期 3 个月的培训,对比分析两组护理人员培训前后的理论成绩、操作成绩、自主学习率、护理 主动性及培训满意度。结果:(1)观察组护理人员培训后的理论成绩、操作成绩均优于对照组(p<0.05);(2)观察组护理人员培训后的自主学 习率、护理主动性均高于对照组(p<0.05);(3)观察组护理人员培训后的满意度高于对照组(p<0.05)。结论:将“护世界”App 应用于层级护 士培训中,可显著提高护理人员的理论成绩、操作成绩,且护理人员自主学习性、护理主动性及培训满意度显著提高,更有助于提高护理人员 的护理质量。
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