摘要 : 目的：分析社区护理健康教育对冠心病患者的作用。方法：选取 66 例冠心病患者，按照护理方式分为对照组和试验组，每组患者 33 例，对照组采取临床常规护理模式，试验组在常规护理基础上联合社区护理健康教育。结果：试验组依从性（96.97%）高于对照组（75.76%）（P ＜0.05）；试验组生活质量综合评定问卷 （GQOLI-74）各个维度评分均高于对照组（P＜0.05）结论：对冠心病患者开展社区护理健康教育可以 提升患者的依从性和生活质量。
[1] 滕燕.FeNO检测联合总IgE及外周血嗜酸性粒细胞比例在儿童咳嗽变异性哮喘中的诊断意义
[2] 扎西措.习惯性流产女性如何保胎
[3] 柴晓.婴幼儿计划免疫与预防接种的基本常识
[4] 李霞.肺结节会发展成肺癌吗？
[5] 李敏.儿童青少年近视眼检测与防控的应用标准
[6] 杨文明.血常规检查，可以反映身体哪些问题呢？
[7] 刘雪莉.健康教育在社区门诊输液室的应用
[8] 章佳妮.心血管护理中的危险因素与应对措施探究
[9] 王莉萍.家庭医生签约服务在实施老年高血压患者社区护理管理中的应用研究
[10] 钱文润 ....多索茶碱联合噻托溴铵粉治疗慢阻肺的效果研究
[11] 沈海滨.专科护理小组干预在提升老年护理质量中的实践模式研究
[12] 管章曼.把风险管理实施到心血管疾病护理中
[13] 刘玉华 ....大健康环境下的高职康复教学探究
[14] 王淑贞 ....职校护理专业药理学教学改革研究
[15] 黄俊芳.分组教学法在中职护理学基础实验教学中的应用
[16] 高晓红 ....中风护理单元对中风患者日常生活能力及应对方式的作用研究
[17] 张微.老年科护士老年护理需求评估知信行现状及影响因素研究
[18] 赵光明.基层药品监管工作存在的问题与对策研究
[19] 吴娟.医防结合护理对慢性病管理的作用研究
[20] 李腾仙 ....案例教学法运用于病理学教学改革中的意义分析
全部资源
