摘要 : 在有限的资源下最大程度提升患者满意度，实现医疗服务的最大价值，是公立医院运营的目标。作者基于营销理论、需求理论和质量 管理理论，将医疗服务解构为基本服务、期望服务、超值服务三个层次，并探讨了医疗服务分层次管理的意义和实施策略。
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[2] 刘菁.健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果观察
[3] 李雨阳.医护联合式健康教育在肺部肿瘤患者围术期中的应用
[4] 何洁.微课带教模式在护士规范化培训带教中的应用效果
[5] 王诗陆 .浅谈糖尿病的预防控制与管理
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[7] 周慧 .糖尿病并发症的防治、筛查和护理管理
[8] 罗莉 .孕期保健教育干预对新生儿健康状况的影响分析
[9] 刘玲芳 .健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床分析
[10] 闫霞 班....护理质量管理在健康体检中心护理工作中的应用价值评价
[11] 陈晓萍 .骨折护理中健康教育的临床应用效果观察分析
[12] 陈红霞 .计划生育妇科门诊患者护理管理措施分析
[13] 杨华红 ....新型护理管理模式在社区医院中的应用研究
[14] 仝晶 .探究高血压患者自我健康管理现状及影响因素研究
[15] 黄磊 .康复治疗专业教学中PBL教学模式实践研究
[16] 李艳萍 .院前急救护理工作流程管理模式的探讨
[17] 班红艳 ....“互联网 +”模式下的护理健康体检与管理发展探讨
[18] 陈典明 .翻转课堂教学模式在针灸推拿实训课程教学中的应用分析
[19] 贺雪梅 .对高血压患者实施系统健康教育的效果观察
[20] 何丽昆 .临床青年带教教师教学现状与能力提升路径研究
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