摘要 : 目的：探讨不同时间段进行健康教育对高血压患者用药依从性的影响。方法：选取 2023 年 1 月—2023 年 6 月在我科住院 78 例高血压患者为调 查对象，采用便利抽样法，将其分为入院时教育组（26 例）、医生问诊后教育组（26 例）、护士治疗完成后教育组（26 例）3 组，比较 3 组的用药依从性。 结果：3 组患者健康教育后与健康教育前用药依从性得分均有显著差异（p ＜ 0.05），但是健康教育后 3 组患者的用药依从性得分无显著差异（P ＞ 0.05）， 3 组患者健康教育后与健康教育前用药依从性得分的差值也无显著性差异（P ＞ 0.05）。结论：健康教育对高血压患者用药依从性有积极影响，我们应对患 者进行健康教育以提高患者的治疗率，在今后的研究中，我们需要更大样本量、更长期的随访、采用更多的评价方式来研究不同时间段对患者进行健康教 育对患者用药依从性的影响。
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