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加强健康教育模式对骨质疏松症患者 负性心理及生活质量的影响分析

摘要 : 目的 分析在骨质疏松症病人中实施加强健康教育护理模式对其生活质量和负性心理的影响。方法 在内江市东兴区人民医院 2018 年 3 月 -2020 年 6 月期间选出 56 例骨质疏松症病人,实施加强健康教育护理模式进行干预,然后对比护理前后负性心理评分和生活质量评分。结果 干预后 患者焦虑、抑郁等负性心理评分都低于干预前,且干预后患者角色功能、身体功能、社会功能、总分等方面的生活质量评分高于干预前,差异有统计学 意义(P<0.05)。结论 在骨质疏松症患者中实施加强健康教育效果显著,值得应用。

  • 作者 : 吴艳
  • 作者单位 : 内江市东兴区人民医院 四川内江 641000
  • 关键字 : 生活质量;负性心理;骨质疏松症;加强健康教育护理模式
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2020 , 23
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-11-17
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