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浅析机械专业学生学习心理与训练路径

摘要 : 根据中职学校学生的实际情况来看,他们普遍缺乏学习兴趣、没有清晰的学习目标以及学习习惯等。通过激发学生学习兴趣及其学习动机, 有利于培养他们的健康学习心理。基于此,本文分析了中职机械专业学生的学习心理,并提出了相关训练路径,包括激发学生学习动机、激发学生学习 兴趣以及利用有效的训练方法。

  • 作者 : 吴海瑞
  • 作者单位 : 盐城工学院 江苏盐城 224000
  • 关键字 : 机械专业;学习心理;训练路径
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2020 , 24
  • 所属期刊栏目 : 科普知识与经验交流
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-11-24
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