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心理护理在小儿拔牙中的临床疗效评价

摘要 : 目的:探析小儿拔牙过程中心理护理对患儿的影响。方法:抽取 2019 年 2 月-2020 年 2 月间在我院进行拔牙的 110 例患儿作为研 究对象,所有研究对象均采用数字随机表法进行分组,分为实验组和对照组两组,每组 55 例。实验组患儿接受心理护理,对照组患儿则接受常 规护理。本研究将通过对比两组患儿的拔牙配合度、护理前后心理健康状态评分、拔牙所需时间和拔牙过程中疼痛程度评分等观察指标差异, 分析心理护理在小儿拔牙中的临床应用效果。结果:两组患者护理前平均 SAS 评分较高,组间差异无意义(P﹥0.05);实验组患儿的拔牙配合 度要高于对照组(P﹤0.05),且实验组患儿的 SAS 评分和 VAS 评分均低于对照组(P﹤0.05),实验组患儿拔牙时间也要短于对照组,P﹤0.05。 结论:心理护理在小儿拔牙过程中的应用,能够帮助缓解平复负面情绪,有助于患者依从性的提升和拔牙时间的缩短,且该护理措施还有助于 患儿拔牙过程中痛感的缓解能够促进拔牙工作的顺利进行。

  • 作者 : 王欣然
  • 作者单位 : 南京市口腔医院 江苏省南京市 210008
  • 关键字 : 心理护理;小儿;拔牙
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2020 , 4
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-10-17
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