摘要 : 中职学生由于其进入社会时间较早，因此对其实践能力的培养尤为重要。职业素养作为在工作中必须具备的一项基本品质，包括职业道德、职业行为、职业技能、职业 作风和职业意识等方面。而中职学校的教学目的就是想社会输送实用型人才，因此在教学过程中对学生职业素养的教育尤为重要。而生物化学课程作为医学生的必修科目，其职业 素养教育的融合不可或缺。为了提高课堂教学质量，优化基于职业素养的生物化学教学策略，本文通过分析目前中职生物化学课程教学的现状及存在的问题，并对如何塑造中职生 的职业素养提供了教学策略与优化方向。
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