摘要 : 目的：探析儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的效果研究。方法：将本院中 2018 年 2 月至 2019 年 3 月间诊治的儿童中任意抽取 80 例当作研究对象，采用计算机排 列法进行分组，分成对照组和实验组，每组中各有 40 例儿童。对照组实行传统保健护理，实验组在对照组基本上添加健康教育，比较两组儿童家长的心理变动以及儿童发育状况，并 且随访半年，关注其多见疾病的发生状况。结果：实验组儿童家长的忧虑与不确定感评分显然低于对照组，满意评分且显然高于对照组，两组间多个指标均存有明显差别（P<0.05）。 对照组儿童正常生长率为 62.5%，显然低于实验组的 90%，两组间差异显著，具备统计学意义（P<0.05）。结论：在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果明显，不但能够改观 家长的心理状况，还可以促进儿童的正常生长，还能够显然减少多见疾病的患病率，应在临床中推广应用。
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