摘要 : 目的：研究高职高专药学生社区药学服务能力培养的途径。方法：根据社区药学服务岗位要求与职业功能对人才培养模式、课程结构体系、 实训基地建设、教学方法手段等进行教学改革。结果：在人才培养模式方面，建立工学交替的人才培养模式；在课程结构体系方面，构建“医学、药学、 人文、拓展”四模块课程，使课程结构体系更加优化；在实训基地建设方面，开展校企合作，加强校外实训基地建设；在教学方法方面，实施“以问题为 引导的教学法、案例教学法、情境实训法”。结论：通过新的培养方案实施使得药学专业人才培养质量显著提高。
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