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健康教育对于前列腺增生患者 术后疾病认知与满意度的影响

摘要 : 目的:观察健康教育对于前列腺增生患者术后疾病认知与满意度的影响。方法:选择 2020 年 2 月~6 月间在我院接受经尿道前列腺电切术(TURP) 治疗的 128 例患者,随机分为对照组(n=64)和干预组(n=64),对照组采用常规护理方式,干预组加强健康教育,对比两组患者对疾病的认知和护理满 意度。结果:对照组患者的知识知晓率为 82.81%(53/64),干预组为 95.31%(61/64),显著高于对照组(P<0.05);对照组患者的护理满意度为 84.38%(54/64), 干预组为 96.88%(62/64),显著高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有利于前列腺增生患者正确认识疾病,提高护理满意度,可促进患者预后康复。

  • 作者 : 杜娟
  • 作者单位 : 绵阳市人民医院泌尿外科 四川省绵阳市 621000
  • 关键字 : 健康教育;前列腺增生;前列腺电切术;疾病认知;护理满意度
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2020 , 12
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-12-10
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