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健康教育在社区小儿哮喘护理中的应用

摘要 : 目的:为调查研究健康教育在社区小儿哮喘护理中的应用。方法:从我 2015 年 1 月到 2020 年 1 月以来儿保门诊随访的小儿哮喘患儿中随机抽 取 150 例患儿作为实验的临床研究对象。经比对分析我们将患儿分为对照组和观察组,每组样本数各 75 例。对照组小儿哮喘患儿接受常规的护理干预治疗, 观察组小儿哮喘患儿在常规护理的基础上加入健康教育,最终通过家属满意程度进行对比分析。结果:各项数据进行统一比对后,发现观察组的护理疗法 更能被患儿家属所接受和认同,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:我们发现加入健康教育护理的患儿在结束治疗后的身体状态恢复更好,通过数据对 比可以明显看出健康教育在社区小儿哮喘护理中的优势。所以此方法非常值得临床推广应用。

  • 作者 : 陈虹仪
  • 作者单位 : 上海市黄浦区五里桥街道社区卫生服务中心 上海 200023
  • 关键字 : 健康教育;社区小儿哮喘护理;护理效果
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2020 , 12
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-12-10
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