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个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的临床应用效果研究

摘要 : 目的:对急性胰腺炎患者开展个体化健康教育于临床效果进行探讨。方法:于 2019 年 5 月至 2020 年 5 月期间曾在我院治疗过的急性胰腺炎患 者中选择 80 例为研究对象,并将患者按照数字随机表法分成参照组和实验组,每组 40 例。参照组应用常规护理,实验组应用个体化健康教育,对两组的 临床应用效果进行对比。结果:实验组的腹痛缓解时间均快于参照组,实验组的配合度是 92.50%,高于参照组的 60.00%,P<0.05。结论:个体化健康教育 有助于促进急性胰腺炎的临床护理,并能够提高患者的配合度,进而促使患者的生活质量得到有效改善。

  • 作者 : 金娜
  • 作者单位 : 昆明市官渡区人民 云南昆明 650200
  • 关键字 : 个体化健康教育;急性胰腺炎;临床效果
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2020 , 12
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-12-10
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