摘要 : 目的：描述护理本科实习生的自我效能感、临床工作能力和实习表现现状，分析三者之间的相关关系。方法 采用问卷调查在四川大学华西医院 临床实习的 67 名护理本科生，调查问卷包括护理本科实习生临床能力评价指标量表、护理本科毕业生临床实践行为表现自评量表和一般自我效能感量表。 采用 Pearson 相关分析分析它们之间的相关关系。结果 本科实习生自我效能感得分为 29.88±4.82 分，临床工作能力得分为 97.26±10.20 分，实习表现 得分为 179.76±18.85 分。相关分析结果显示，自我效能感与实习表现的相关系数为 0.245 ，差异有统计学意义（ P=0.046 ）。结论 护理本科实习生的一般 自我效能感越强，实习表现越好，但临床工作能力与实习表现间无相关性。带教老师应在带教过程中更好地关注护生的实习点滴，给予鼓励与指导，提高 护生的一般自我效能感，从而提高临床实习成绩与效果。
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