摘要 : 目的：分析在急诊科护士培训急救能力中实施急救演练（情景模拟）的效果。方法：分析人员选择于 2019.1~2020.1 时间段工作于我院急诊科的 15 名护理人员，该组命 名为实验组；另选择于 2017.12~2018.12 时间段工作于我院急诊科的 15 名护理人员，该组命名为对照组，所有护理人员均低年资，2 组培训方法不同，分别实施急救演练（情景模 拟）法、传统培训法，对 2 种培训方法所呈现的培训效果实施分析和对比。结果：相对比于传统培训法，急救演练（情景模拟）法的实施呈现出更为突出的效果，即实验组护理人 员各项考核成绩均提升明显，对比差异性明显（P<0.05）。结论：在急诊科护士培训急救能力中实施急救演练（情景模拟）可达到满意的培训效果，可促进护理人员急救能力提升， 建议推广。
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