摘要 : 目的：探讨健康教育在慢性胃炎患者中的应用效果。 方法：将 2019 年 3 月至 2020 年 3 月我院收治的 120 例慢性胃炎患者分为试验组与对照组，两组各有 60 名患者。对对照组采取基础护理模式，试验组在对照组基础上采取健 康教育护理模式。 结果：试验组掌握慢性胃炎知识知识的概率为 98.34%，高于对照组的 93.33%，且 p<0.05，具有统计学意义。试验组的生理领域、心理领域、社会领域、环境领域等生活质量 的评分均高于对照组，且 p<0.05，具有统计学意义。试验组的满意度达到 93.33%大于对照组的满意度 90%，并且 P<0.05，具有统计学意义。 结论：在慢性胃炎患者中使用健康教育模式，有助于使患者掌握疾病相关的健康知识，提高患者的生活质量与护理满意度。
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