摘要 : 目的 分析在宫外孕患者的临床护理中，加强健康教育的意义。方法 选取我院于 2019 年 1 月~2020 年 1 月收治的宫外孕患者 56 例进行分析，随机分为 2 组，各 28 例。 给予对照组常规基础护理，观察组则在此基础加强健康教育。对比两组患者的宫外孕认知度及护理满意度。结果 观察组患者的宫外孕认知度明显比对照组高，两组对比有统计学 差异（P<0.05）；观察组的护理满意度明显比对照组高，两组对比有统计学差异（P<0.05）。结论 在宫外孕患者的临床护理中，应用健康教育，能根据患者的具体情况，给予患者 更加具有针对性的护理措施，促进患者的恢复，值得推广应用。
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