摘要 : 作为一门具有较强实践性和应用性的专业，康复治疗的临床实习在整个教育过程中扮演着重要的角色，是康复治疗专业学生对理论知识 向实践能力转化的重要阶段，是对学生综合应用能力提升的关键。这一阶段不仅需要学生对各种康复治疗技术进行学习和掌握，还需要对实际问题 进行发现、分析和解决的能力进行培养。创新该专业的教学方式并对临床实习进行规范化管理具有较强的现实意义。笔者在本文中首先研究了创新 和整合临床阶段康复治疗的教学方式，然后就如何规范化管理其临床实习进行深刻的探讨，借此实现更好的教育教学。
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