摘要 : 摘要：目的：研究分析在手术室护士的培训中采用知信行教育模式干预后，对其深静脉血栓（DVT）预防水平造成的改变效果。方法：随机选取我院 2018 年 3 月至 2019 年 7 月至我院接收手术治疗的 116 例患者进行进一步研究，采用双盲法将这 116 例患者随机分为两组，即对照组和观察组，每组各 58 例患者，两组的护士采用不同的教育培训模式： 对照组进行手术室常规知识教育培训，观察组则实施知信行教育模式。以调查问卷的方式收集两组手术室护士对 DVT 预防的认知情况，并记录两组患者术后深静脉血栓（DVT） 形成率。结果：两组手术室护士的对 DVT 预防的认知评分差异明显，差异有统计学意义（P<0.05），且观察组患者术后深静脉血栓形成（DVT）率明显低于对照组，差异明显且具 有统计学意义（P<0.05）。结论：对手术室护士应用知信行教育模式后，能有效改善其对 DVT 预防的认知程度，加深对护理工作的了解，及时帮助患者为其排忧解难，从而将患者 术后深静脉血栓形成（DVT）率控制在较为理想的水平。
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