摘要 : 目的：研究营养不良对儿童健康教育发育的影响。方法：抽取本院收治的 100 例营养不良患儿作研究对象，通过收集 100 例患儿的临床资料，对 100 例营养不良患儿的 发育情况进行回顾性分析，依据世界卫生组织对营养不良的诊断标准，对患儿的体重、生长迟缓、消瘦进行诊断，通过 0-6 岁小儿神经心理发育检查表的评分，结果用发育商表示， 对患儿的发育情况进行评估，并对其社会环境因素进行调查。结果：其中营养不良的 100 例患儿中，评价发育商值低于正常儿童的水平，二者对比，存在差异性意义，p<0.05，各 区发育情况均低于正常儿童，p<0.05。结论：通过此次研究发现，营养不良不仅会影响儿童的生长发育，还会影响儿童的神经精神发育，并且，造成营养不良的因素较多，其中最 主要的原因是喂养不当导致的，因此，要加强产后妈妈的哺乳方面和儿童饮食的健康指导
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