摘要 : 目的：对我院心内科临床实习现状进行分析，分析在其实践中应用“疾病为中心”的培养模式的效果。方法：我院自 2018 年以来在在心内科临床实习中的实践中开始 实施“疾病为中心”的培养模式进行实习生教育，对比新模式实施前后的考核情况，收集心内科全部护士的考评信息，包括医生、护士、患者和家属的评价。结果：在心内科临床 实习中应用以“疾病为中心”的培养模式进行实习生的实践教育，出科总成绩已由（75.37±3.97）分升至（90.08±3.24）分。“疾病为中心”的培养模式应用前老师对学生的综合 评分为（4.00±0.11）分，应用后升至（4.87±0.12）分，护士和患者对学生的评价均显著升高，均具有显著性差异（P<0.05）。结论：在心内科临床实习中应用“疾病为中心”的 培养模式进行实习生教育，完善实习生临床实践管理制度，提高培训的质量和效果。
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