摘要 : 目的：研究小儿哮喘实施健康教育的效果。方法：选取我院小儿哮喘患者，分为参考组、探究组。参考组综合护理，探究组在其基础上同时加 强健康教育。结果：探究组的疗效、护理满意度比参考显著（P<0.05）。结论：健康教育能够有效提高小儿哮喘的临床疗效及护理满意度。
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