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基于 SP 的案例教学法在康复治疗专业《临床疾病概要 B教学中的尝试

摘要 : 标准化病人(Standardized Patients,简称 SP)又称为模拟病人,是指那些经 过标准化、系统化培训后,能准确表现病人的实际临床问题的正常人或病人。案例 式教学法是指在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用 典型案例,让学生身临其境地分析、研究案例,激发创新思维,以培养沟通能力和 提升实践能力为目的的一种教学模式。案例式教学强调以学生为主体,教师为主导, 要求学生高度参与,体现的是以人为本的教育理念 [1] 。我校 2018 级康复治疗专业 46 名学生尝试进行基于 SP 的案例式教学法教学

  • 作者 : 章良忠
  • 作者单位 : 金华职业技术学院医学院 321000
  • 关键字 :
  • 刊名 : 航空军医
  • 年,卷(期) : 2020 , 2
  • 所属期刊栏目 : 病例报告与分析
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-10-24
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