摘要 : 目的：探究健康教育在乙肝护理中的应用于效果。方法：选取 2019 年 1 月—2019 年 12 月间在我院接受治疗的乙肝患者 50 例，根据入院 顺序分成对照组（常规护理）和观察组（健康教育），评估两组患者生活质量，对比临床疗效。结果：观察组患者在躯体功能、情绪功能、角色功能、社 会功能及生存质量评分均明显优于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育在乙肝护理中的应用效果显著，可有效提高乙肝患者生活质量。
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