摘要 : 在护士临床护理相关课程学习过程当中，健康评估是其重要基础所在，同时也是护理课程学习首要前提，而完整的全面评估则与护理质量 是否优质有着最为直接的关系，因此，应在健康评估教学当中使任务素质教育得到强化，这对于学生日后发展来讲有着诸多裨益。基于此，本文将针对如 何在健康评估教学当中强化人文素质展开分析。
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