摘要 : 伴随着医疗服务水平的不断提高，越来越多的医务人员开始使用便捷、经济且高效的健康教育手段。移动医疗设备可被广泛应用于相对来 说卫生医疗资源相对匮乏的地区。是更多的患者可以享受到多样化的健康治疗。相比较传统医疗教育，移动医疗健康能够突破时间和空间的局限，尽可能 的让患者得到应有的治疗。通过此种手段，能够让更多的患者提高生活质量。但是，移动医疗技术在我国仍处于摸索的阶段。主要原因在于受到资源、政 策、人员等制约因素。同时，由于没有一个很好的领导团队，不能有效对其进行监督管理，导致没有形成一系列评价体系。所以，应该如何根据我国国情， 移动智能健康教育模式与健康教育相结合，从而提高患者自我管理水平、达到康复标准。这就需要学术界进一步发展研究。
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