摘要 : 目的：分析疗养院实施个性化健康教育的临床效果。方法：选择 2019 年 4 月-2020 年 1 月进入本疗养院的 300 例患者进行研究，根据其机体 状况分为三组，即 A 组（心脏血管病患者）、B 组（代谢综合征患者）与 C 组（健康或亚健康人员），各组分别有患者 100 例，三组人员在入院时均展开 保健知识评估问卷调查，疗养期间为其实施个性化健康教育模式，分别对三组人员在出院时进行问卷调查。结果：对比三组疗养员在健康教育实施前与健 康教育实施后知识问卷调查评分情况，结果显示出实施后的平均得分均高于实施前，差异对比度大，有统计学对比意义 P＜0.05。结论：疗养院实施个性 化健康教育能提升患者的保健知识评分，有利于患者机体的休养与恢复，值得临床推广使用。q
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