摘要 : 目的：研究神经内科采用强化安全教育对患者安全意识、发生不良事件的影响。方法：随机选取 2018 年 5 月-2018 年 12 月本院神经内科实行 常规安全管理时期收治的 45 例患者作为对照组，另选 2019 年 1 月-2019 年 6 月神经内科开展强化安全教育时期收治的 45 例患者设为观察组，共计 90 例 研究对象；对比两组患者对安全知识的了解程度及发生不良事件情况。结果：观察组安全知识得分（92.68±5.39）分，高于对照组（79.42±4.06）分，且 不良事件发生率（2.22% ）低于对照组（15.56% ），t=13.1817，χ2=4.9390，P=0.0000、0.0262，差异均有统计学意义。结论：在神经内科开展强化安全教 育可以降低不良事件的发生几率，并提升患者的安全意识。
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