摘要 : 目的：研究分析高血压患者实施健康教育干预的效果。方法：抽取 2022.5-2023.5 时间区间内，我科室接收的高血压患者 68 例作为调查对 象，采取红篮球分组方法实施分组，常规组 34 例予以常规护理干预，研究组 34 例予以健康教育护理干预。观察比较 2 组高血压病人的血压情况、依从 性、对疾病知识认知情况。结果：研究组患者收缩压与舒张压，明显低于常规组，组间差异明显（P<0.05）；研究组患者的知晓率为 33 例（97.06%）， 明显高于常规组，组间可见明显差异（P ＜ 0.05）；研究组患者依从率 33 例（97.06%），明显高于常规组，组间可见明显差异（P ＜ 0.05）。结论： 高血压患者采取健康教育模式具有显著价值，一方面可以使患者血压得到控制，另一方面能够使患者对疾病知识认知提升，从而提升其治疗依从性，值得 临床实践积极推广和运用。
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