摘要 : 目的：探究强化健康教育在急危重症 PICC 置管护理管理中的效果影响。方法：将本医院收治的急危重症 PICC 置管病例，选取 86 例进行分组 护理对照实验。探究组行强化健康教育，参照组行基础护理。结果：对比两组病患置管后不良反应发生情况，可发现探究组的病患仅发生 1 例不良反应， 占比为 2.33%，低于参照组的 5 例、11.63%；对比两组病患健康教育效果，可发现探究组的病患 PICC 置管认知得分、用药知识得分、自我管理得分、配 合度得分相较于参照组都更高，表示探究组病患健康教育效果更好。结论：强化健康教育在急危重症患者 PICC 置管护理管理中的效果较好，有效控制病 患置管后不良反应的发生，提升病患对于 PICC 置管的健康知识掌握。此种护理模式效果优异，可以广泛推广。
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