摘要 : 目的：探讨在儿科护理中应用沟通技巧的影响。方法：对于研究主题时间段明确，展开设置时段为 2021 年 5 月，入我院儿童科符合研究信 息的患儿，作为主要干预对象，遴选中确定 60 例，划分以双色摸球法为主，最终结果 , 每组分别有 30 位，至 2022 年 5 月，整体研究完成。以其护理中 存在方式作为名称，护理 a 组（沟通技巧），护理 b 组（惯用护理），两组患儿家属满意构成比，作为数据研究参数。结果：护理 a 组患儿家属满意构成 比上升趋势明显（p ＜ 0.05）。结论：目前，在特殊科室的儿童相关管理中，其护理方式需要进行特别关注，在其护理手段中，针对性展开沟通技巧，对 于其整体依从性以及治疗等凸显价值。
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