摘要 : 高职护理教育是我国培养临床护理人才的重要方式，在护理教学中，融合医院护理文化，能帮助护理专业学生形成护理核心价值 观，确保学生适应岗位发展需要。本文在阐述高职护理教育融合医院护理文化必要性的基础上，就高职护理教育与医院护理文化的融合路径展 开分析，期望能实现高职护理教育与医院护理文化的深度融合，继而在提升护理专业学生护理能力和职业道德水平，促进学生的全面发展。
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