摘要 : 目的：分析在母婴同室新生儿护理期间应用共同参与式护理管理模式的实际效果。方法：以该院在2018年1月—2019年1月期 间收治的156例产妇，采用单盲法将其分为对照组与观察组，各78例，给予对照组主要以传统护理管理的模式进行干预，而观察组则在此基 础上应用共同参与护理管理的模式。比较两组产妇的相关护理知识掌握程度与护理管理实施的满意度情况。结果：管理前两组产妇新生儿护 理知识掌握程度评分比较差异无统计学意义（P>0.05），管理后观察组产妇对于新生儿护理知识掌握程度明显优于对照组，以及观察组产妇 的护理满意率为100.00%明显高于对照组的91.03%。比较结果差异有统计学意义（P<0.05）。结论：予以临床母婴同室新生儿护理过程中应 用共同参与式护理管理模式，不仅可有助于加强产妇新生儿护理知识的掌握程度，同时对于临床护理管理满意程度的提升发挥重要的作用， 具有临床推广价值。
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