摘要 : 目的 探讨急诊专科护士规范化培训在急诊工作中的应用效果。方法 对2016年7月~2019年8月我科培训过的10名急诊专科护士采用规范化培训与考核，其中培训内容包括职业防护、基础知识、专科知识、视频短片教学、情景模拟教学、评判性思维、心理及人文关怀。随机选取其中的8名作为观察组，与2016年7月~2019年8月新进的采用传统的师徒带教模式的8名急诊护士进行对照，通过两组的综合考核通过人数、急救技能的合格人数、急诊病人的护理质量、护理差错的发生、急诊病房问卷调查的满意人数等方面进行比较。结果 与对照组比较，观察组的考核成绩均高于对照组，急救技能的合格率提高，急诊病人的护理质量明显改善，护理差错发生率降低，急诊病房问卷调查满意度提高，差异有统计学意义（p < 0.05）。结论 对新进急诊科护士进行规范化培训，有助于提高急诊护士的基础知识与专业技能水平、急诊危重症的应急能力及正确处理程度，提升了急诊的护理质量，确保了急诊患者的安全。
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