摘要 : 目的：结合初产妇母乳喂养自我效能现状进行分析，探讨相关的影响因素。方法：将2018年7月~2019年4月期间于我院分娩的116例初产妇作为研究对象，进行自我效能现状的调查，并面向不同年龄、不同母乳喂养知识掌握程度、不同母乳喂养技巧掌握程度、不同分娩方式以及是否接受母乳喂养指导的产妇，进行母乳喂养自我效能量表（BSES）评分的对比。结果：年龄≥30岁、母乳喂养知识掌握程度优良、母乳喂养技巧掌握程度优良、自然分娩、接受母乳喂养指导的产妇，BSES评分相对更高（P＜0.05）。结合多因素 Logistic 回归分析，提示年龄、母乳喂养知识掌握程度、母乳喂养技巧掌握程度是初产妇母乳喂养自我效能的主要影响因素。结论：增加初产妇对于母乳喂养知识的认知，提高其母乳喂养技巧掌握程度，对于提高初产妇母乳喂养自我效能有着积极的影响。
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