摘要 : 目的：探讨分析多形式化健康教育模式运用于老年性白内障手术患者的护理过程中的应用效果，为日后的研究提供资料支撑。方法：选取我院 2018 年 4 月至 2019 年 8 月接收的 210 例老年性白内障手术患者作为本实验的研究对象，进行随机分组，分为 105 例教育组患者和 105 例对照组患者，两组分别采用不同的护理方式，其中对照组患者实施 常规护理方案，教育组在对照组常规护理基础上应用多形式化健康教育模式模式，分别护理观察一段时间，对比两组患者的并发症发生情况、以及患者研究中对护理过程的护理满 意度情况，作为观察指标。结果：教育组患者的并发症发生率 2.86%（3/105）明显低于对照组 16.19%（17/105），且护理满意度 96.19%明显高于对照组 75.24%，两组数据相比均 具有统计学意义（P＜0.05）。结论：多形式化健康教育模式可以减少患者治疗后并发症的发生，提高临床治疗疗效，并提高患者的护理满意度，具有积极的临床意义，值得进一步 推广。
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