摘要 : 目的：分析探究在心内科护理实习生带教中，进行主题预习案例教学应用分析。方法：选取 2018 年 1 月至 2019 年 1 月在我院心内科接受临床带教的实习护士 50 名， 对 50 名实习护士进行分组带教，分为常规组和实验组每组 25 人，常规组采用常规带教方式，实验组实施主题案例教学方式。对两组实习生带教成果进行比较分析观察。结果：实 验组教学查房、健康教育、专科操作、基础操作、理论考核综合能力评分均优于常规组。实验组与常规组其组间差异进行比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在心内科开 展护理实习带教工作中将主题预习案例教学法进行应用，能够将学生的学习兴趣进行提高，保证带教效果，提高学生对带教工作的满意度。
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