摘要 : 目的：研究心理护理联合健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法：将我院 105 例剖宫产产妇分成两组，给予不同护理干预指导，比较结果差异。结果：观察组 采用心理护理联合健康教育护理，使剖宫产产妇的心理健康程度提升，角色转换、自我调控与新生儿照顾能力均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：心理护理 联合健康教育在剖宫产产妇护理中时，能够从生理、心理多层面为产妇提供教育指导，改善情绪问题，促进分娩以及产后恢复。
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