摘要 : 目的 探讨持续质量改进在急诊科护理带教中的实施效果，为急诊护理带教提供参考。方法 将 2018 年 1 月～ 2019 年 1 月在我院急诊科实习的 80 名护士作为研究对象，随 机分组，对照组采用常规带教，观察组采用持续质量改进带教，对比两组效果。结果 观察组理论考核与实操考核成绩均显著高于对照组（P ＜ 0.05）；观察组护理人员对带教的满意度 显著高于对照组（P ＜ 0.05）。结论 在急诊科护理带教中采用持续质量改进方式，能够显著提高带教效果。
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