摘要 : 目的针对疗养员，研究分析个性化健康教育护理的临床应用价值。方法以 2020 年 1 月~2020 年 9 月我院收录的总计 78 例疗养员为对象，随机以每组 39 例作为观察组 和对照组，实施常规护理针对对照组，个性化健康教育护理针对观察组，将两组的健康教育效果以及护理满意度作比较分析。结果观察组护理后的疾病相关知识、自我管理意识以 及自我管理质量评分均明显高于对照组，对比有统计学差异（P<0.05）。观察组的护理满意度（97.44%）明显高于对照组（82.05%），对比有统计学差异（P<0.05）。结论个性化健 康教育护理能增强疗养员对疾病知识的认知，提高自我管理效果，增加满意度，值得推广。
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