摘要 : 目的 探讨非语言性沟通方式在我院住院患儿护理中取得的实际效果。方法将我院儿科住院治疗的 242 例患儿随机分为常规护理组和实验组。分别为 125 例和 117 例， 并在其住院治疗过程中分别给予常规护理和非语言性沟通护理，比较两组在护理过程中的依从性及满意度方面的差异。结果实验组患儿在护理过程中的依从性明显比常规护理组患 儿高（P<0.05），结论 在常规护理模式基础上善用非语言性沟通方式对患儿进行护理可以显著提高患儿在日常护理中的依从性，并能提升儿科整体护理服务质量。
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